Le programme

Comme l'indique le programme synoptique, la plupart des créneaux horaires (à l'exception des plénières d'ouverture et de clôture) accueillent plusieurs panels, carrefours ou présentations individuelles. Cela veut-dire que durant ces créneaux horaires, ces séquences se tiennent en simultané. Les panels et carrefours ont une durée d'une heure (1h) chacun quand les présentations individuelles bénéficient de trente minutes (30min) chacune.

14h00 - 15h00 CET

Dialogue entre la demande et l'offre d'évaluation - Conférence d'ouverture (ST3)

Conférencier.ère.s

  • Ian C DAVIES - Évaluateur accrédité - Canada

  • Ahmed BENCHEIKH - AME - Maroc

Modération

  • Benoît GAUTHIER - RFE/SCÉ - Canada

15h00 - 15h15 CET

Pause

15h15 - 16h15 CET

Leçons sur l'utilisation de l'évaluation (ST3-1)

Panélistes

  • Marie-Hélène ADRIEN - Universalia - Canada

  • Karen ROT-MUNSTERMANN- Banque africaine de développement - Côte d'Ivoire

  • Françoise CLOTTES - Global Environmental Fund - France [attente de confirmation]

Modération

  • Thiery TSOU FEMATOUO - RFE/CaDEA - Cameroun

Leçons sur l'insertion de l'évaluation dans la culture administrative et politique (ST3-2)

Panélistes

  • Viviane ONDOUA-BIWOLÉ - Université de Yaoundé II - Cameroun

  • Jamal RAMDANE - Ministère marocain de l'Energie, des Mines et de l'Environnement - Maroc

Modération

  • Steve JACOB - Université Laval - Canada

Stratégies de professionnalisation : expériences et résultats (ST3-3)

Panélistes

  • Sandrine BEAUJEAN - SOLEP - Luxembourg

  • Abdoul Aziz KANE - SenEval - Sénégal

  • Ahmed BENCHEIKH - AME - Maroc

Modération

  • Benoît GAUTHIER - RFE/SCÉ - Canada

Et demain l'évaluation ? Avec qui et pour qui ? Quelle pertinence à développer et soutenir les réseaux des évaluateur.trice.s émergent.e.s ? (ST3-C)

Panéliste

  • Serge Éric YAKEU - Évaluateur accrédité - Cameroun

  • Kenza BENNANI - SQEP - France

  • Miché OUÉDRAOGO - CLEAR Francophone - Burkina Faso

  • Lynda REY - ENAP Québec - Canada

Modération

  • Yakiéma DIAKATÉ - RF-Ee/RISE - Côte d'Ivoire

  • Ibrahima DIOUF - RF-Ee/SenEval - Sénégal

16h15 - 16h30 CET

Pause

16h30 - 17h00 CET

Mise en place d'une méthode de suivi-évaluation apprenante pour l'impact des projets de recherche et de dialogue des politiques publiques (ST3-1)

Agathe DEVAUX - SPATARAKIS - Quadrant Conseil - France

Quand l'évaluation devient source de nouvelles connaissances, désir d'innovation et promoteur de l'amélioration continue (ST3-1)

Nathalie DUBOIS - Université de Montréal - Canada

Contribuer à l'éclosion de la fonction évaluative, gage d'une meilleure mise en oeuvre des politiques publiques (ST3-2)

Giress LUTUMBA LUA KAMALANDUA - Ministère du Plan - République du Congo

Quand les structures de mises en oeuvre enferment la prise de décision issue des résultats d'évaluation : le Financement Basé sur les Résultats au Burkina Faso (ST3-2)

Mohamadi ZEBA - Institut des sciences des sociétés et Université de Liège - Burkina Faso

17h00 - 17h30 CET

Apprendre à toutes les étapes de l'évaluation (ST3-1)

Cécilia DE DECKER - Ministère des Affaires étrangères - Belgique

Participation et évaluation participative en santé. Réflexions à partir d'un cas (ST3-1)

Juarez FURTADO - Universidade Federal de Sao Paulo - Brésil

Contrat de performance comme outil de gouvernance (ST3-2)

Ibrahima BA - SenEval - Sénégal

17h30 - 17h45 CET

Pause

17h45 - 18h00 CET

Dialogue entre la demande et l'offre d'évaluation - Clôture (ST3)

Benoît GAUTHIER - RFE/SCÉ - Canada